河南建筑機電工程企業(yè)如何快速取得機電工程專包一級資質(zhì)？157 1381 8131王經(jīng)理 收購一家洛陽的機電總包一級資質(zhì)詳細流程及報價費用明細是多少？ 河南哪些企業(yè)具備一級機電工程施工資質(zhì)資格？ 2020年河南一級機電安裝專包資質(zhì)購買渠道，收購轉(zhuǎn)讓市場行情報價多少？ 資質(zhì)轉(zhuǎn)讓: 鄭州消防二級裝修二級防水二級 鄭州消防一級電子智能化一級平移 鄭州機電安裝一級資質(zhì)平移轉(zhuǎn)讓 文學與道德，就是在題材、作者、作品、讀者之間所構(gòu)成的這種復(fù)雜關(guān)系。譬如，一位背德無行的作者，也可能寫出以不道德題材所構(gòu)成的道德作品；一位充滿道德意識與道德目的的作者，也可能使其作品讓讀者產(chǎn)生不道德的印象。有些作品，某些讀者視為不德，某些讀者又視為道德；某些時代視為不德，某些時代又視為道德……諸如此類，簡直復(fù)雜極了。 但更嚴重的，在于所謂道德的判準與層次甚多差異。例如《金瓶梅》與《水滸傳》，在社會教育功能上，確實有誨淫誨盜的可能，所以，某些人批評它是不道德的，要禁之燒之。但從創(chuàng)作態(tài)度上說，作者確實又在里面表現(xiàn)了對人生社會的悲憫、關(guān)切、批判與理解，所以，它也是道德的。這兩種德或不德，其實都能成立，只因為所考慮的角度和用以判斷的準則不同，所以才有了沖突。 這種沖突，并不只表現(xiàn)在文學中。事 |